|
|
|
|
|
|
Страна глухих
Все видели людей, которых общество называет слуха. Они общаются через слова, жесты. Это не "Кредит" на русском языке, отдельный полноценным языком, который может полностью удовлетворить все потребности человека в передаче информации. Но если в русском языке, мы просим, "Как тебя зовут.", То язык должен быть переведен - "имя", "как." Обычные словесные формулировки этих людей - как иностранный знаете, что это не обязательно. В дополнение к жест речи Есть daktilologiya - быстрые пальцы сложить руки в цифры обозначают буквами алфавита. Это полноценный русский язык. Таким образом, ребенок, который учил, как "говорить", будет строиться на базе нашей речи, и, таким образом, легче найти "общую почву" при нормальных детей.
Специалисты считают, что ребенок должен общаться со всеми доступными ему средствами - только развивать личность. Но главная задача педагогов - в устной форме его речи. Цивилизованный мир сегодня не допускает появления глухих и слабослышащих детей, каждый учит речевой коммуникации. Лица, участвующие в научных и образовательных организаций, проводит очень важную, хотя и невидимая миру работа. Образовательных технологий сегодня достигло такого уровня, что позволяет приобретать нормальной человеческой речью детям с любой степенью потери слуха.
Чтобы научить ребенка в любом случае оно должно быть создание условий для самостоятельной мотивации толчок развитию в правильном направлении. Тогда он проявил заинтересованность в том, что она будет сопоставима с уже существующей концепции, что-то понять и запомнить. Как помочь ребенку научиться говорить. Если ребенок не слышит речи, у него нет и потребности в голосовой связи. Понятно, одна из первых задач педагогов: создать условия для него, чтобы он мог услышать себя и интерес к звукам.
восстановление способности слышать акустических достигнута. В России государство дает глухих детей слуховыми аппаратами, но, к сожалению, в большинстве случаев их возможности оставляют желать много лучшего. Это устройство усиливает все звуки без разбора, и эффект мегафона - мир oglushit только детей, которые пытаются избавиться от этого не позволяет его адаптацию. Слуховые аппараты должны быть предусмотрена возможность учитывать индивидуальные особенности потери слуха, усиливая только определенные частоты. Правильный отбор и настроен, он даст вашему ребенку возможность четко слышать и чужой речи, и его собственные.
Убедитесь, что вам нужно, чтобы ребенок слышал не только контуры слов, но как можно больше изучить их структуру. Искаженные восприятия приводит к неправильному произношению. Современные слуховые аппараты основан на новейшей технологии, настраиваются с помощью компьютера. Тем не менее, просто купить слуховой аппарат "в коробке", и привлечь их дети - не решение проблемы. Последствия его использования зависит от того, насколько точно она есть.
К сожалению, довольно часто, даже очень хороший слуховой аппарат, установленный неквалифицированными специалистами является пустой тратой времени и денег. Сотрудники раздражает, и никакой помощи от него, то ребенок не может привыкнуть к нему, и продолжайте снимать. Надежные компании, которые заботятся, чтобы избежать подобных ситуаций, так что затраты на устройство включать его выбор, настройка (возможно, процесс настройки займет несколько недель) и послепродажное обслуживание.
с сайта: http://www. medportal.
Читайте так-же:
|
|
|
|
 |
|
